ДВИЖЕНИЕ: КАК ТЕКСТ СТАНОВИТСЯ ВИЗУАЛЬНЫМ ОПЫТОМ В ДРАМАТИЧЕСКОМ ТЕАТРЕ

Авторы

  • Анна Цой Казахская национальная академия искусств имени Темирбека Жургенова (Алматы, Казахстан) https://orcid.org/0000-0002-4151-4441
  • Лариса Ким Казахская национальная академия искусств имени Темирбека Жургенова (Алматы, Казахстан)

DOI:

https://doi.org/10.47940/cajas.v11i3.1249

Аннотация

Современный театральный процесс помогает увидеть сложные механизмы взаимосвязи между литературным текстом и его сценическим представлением. Поскольку, в отечественном драматическом театре динамично развивается форма спектакля, где актуализируется пластика актера, то его восприятие и интерпретация представляют научный интерес в дискурсе концептуализации текстов движения, основанных на литературных источниках. Актуальным остается вопрос взаимодополняемости интерпретаций: автора, зрителя, режиссера и актера. Настоящая работа направлена на развитие дискуссий о проблемах столкновения тела актера и литературного текста при их взаимодействии в драматическом спектакле современности, фокусируясь на создании текстов движения и зрительском опыте. Цель настоящего исследования ­­­­ концептуализация текстов движения как важнейшего, но часто упускаемого из виду явления в артикуляции режиссерской идентичности и нарративов в контексте драматического спектакля. Задачами исследования являются глубокое понимание в определении таких понятий как драматизация текста, цитирование литературного текста посредством пластики, а также анализ текстов движения в современных отечественных спектаклях как ключевого механизма перевода смыслов литературного источника в пластическую основу, что обусловливает необходимость анализа текста и движения в их непосредственной связи.  Более того, методологический подход визуальной драматургии Кнут Ове Арнтцена предполагает особое эмпирическое внимание к тому, как необходимо читать тексты движения в театре, формируемые создателями движений. Результаты лаборатории с актрисой казахстанского драматического театра обозначили определенные литературные приемы, показав возможности их эффективного использования на практике в создании визуальной драматургии спектакля. Отсутствие научной литературы и глубокого анализа по данной теме в русле развития казахстанского драматического театра современности ограничило масштаб исследования. Тема настоящей работы не становилась ранее предметом системного изучения, поэтому ее ценность заключается в существенном вкладе в научное осмысление казахстанского современного театрального искусства, в котором актуализируется движение.

Ключевые слова:

драматический театр Казахстана, режиссер по пластике, цитирование текста, визуальная драматургия, создатель движения, драматизация текста, театральная рецепция

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Анна Цой, Казахская национальная академия искусств имени Темирбека Жургенова (Алматы, Казахстан)

Анна Вадимовна Цой – доктор (PhD) философии, преподаватель кафедры «Балетмейстерское искусство» Казахской национальной академии искусств имени Темирбека Жургенова (Алматы, Казахстан)

Лариса Ким, Казахская национальная академия искусств имени Темирбека Жургенова (Алматы, Казахстан)

Лариса Валентиновна Ким – профессор кафедры «Педагогика хореографии» Казахской национальной академии искусств имени Темирбека Жургенова (Алматы, Казахстан)

Библиографические ссылки

Григорьянц, Татьяна. «Семиотика сценического текста». Вестн. Том. гос. ун-та, № 304, 2007, с. 66-69.

Barber, Karin. «Text and Performance in Africa». Oral Tradition, №20/2, 2005, pp. 264-277.

Пави, Патрис. «Словарь театра». Перевод с фр. под ред. К. Разлогова. Москва, Прогресс, 1991, с. 364-365.

Arntzen, Knut Ove. «Reflections on new-mimesis: playing with irony and simulation». Theatre and society: problems and perspective, Vytautas Magnus University Press, 2nd edition, Kaunas, 2006, pp. 6-15.

Bigliazzi, Silvia. «Performing Intertextuality in Translating Rewrites», Taylor & Francis Group, 2013, pp. 77-96.

Brown, Joanne. «Teaching Drama: Text and Performance». 90th Annual Meeting of the National Council of Teachers of English. 16-21 November 2000, «Eric» Institute of educational science, Milwaukee, WI, 2000, pp. 1-12.

Christofer, B.Balme. «Theatre historiography». The Cambridge Introduction to Theatre Studies, Shepherd Simon, chapter 6, Cambridge University Press, 2008, pp. 95-117.

Göthberg, Martin et al. «From Drama Text to Stage Text: Transitions of Text Understanding». Student Theatre Production, Mind, Culture, and Activity, №25:3, 2018, pp. 247-262, DOI: 10.1080/10749039.2018.1480633.

Hamilton, James. «The Text–Performance Relation in Theater».Philosophy Compass, iss. 4/4, 2009, pp. 614-629.

Jauss, Hans Robert. «Kleine Apologie der ästhetischen Erfahrung». Universitätsverlag Konstanz, 1972.

Kaur, Navjot. «An analysis of the interplay between dramatic text and performance text». Research Review, vol.04, iss. 05, 25 May 2019, pp. 2542-2545.

Mariancic–Cobzac, Vera. «Dramatic text and theatrical performance: reception and interpretation». Academy of Music, Theater and Pl, 2025, pp. 928-932.

Mažeikienė, Rūta. « Text in Contemporary Theatre: The Baltics within the World Experience». Nordic Theatre Studies, vol. 26, no. 4, 2014, pp. 104-107.

McCormack, Jess. «Choreography and verbatim theatre: Dancing words». Springer International Publishing, 2018.

Staniškytė, Jurgita. «Performing History, Staging Identity: Strategies of Contemporary Theater in the Baltic States». Journal of Baltic Studies, vol. 40, no. 4, 2009, pp. 537-44.

Tsoy, Anna and Urazymbetov, Damir. «Creativity of director’s solutions in kyz-zhibek play: colour, visual body movements, and their interaction». Creativity Studies, vol. 18, iss. 1, 2025, pp. 255-268.

Ubersfeld, Annе. «Lire le theatre III. Le dialogue de theatre». Belin education, 1996, 224 p.

Ulberte, Liga. «Dialectics between classical texts and their staging in contemporary Latvian theatre». Text in Contemporary Theatre: The Baltics within the World Experience, edited by Zeltiņa G. and Reinsone S., Cambridge Scholars Publishing, 2013, pp. 35-44.

Weimann, Robert. «The Author's Pen and the Actor's Voice». Cambridge University Press, 2000.

Referenses

Grigoryants, Tatyana. «Semiotika stsenicheskogo teksta». Vestn. Tom. gos. un-ta, № 304, 2007, s. 66-69.

Barber, Karin. «Text and Performance in Africa». Oral Tradition, №20/2, 2005, pp. 264-277.

Pavi, Patris. «Slovar teatra». Perevod s fr. pod red. K. Razlogova. Moskva, Progress, 1991, s. 364-365.

Arntzen, Knut Ove. «Reflections on new-mimesis: playing with irony and simulation». Theatre and society: problems and perspective, Vytautas Magnus University Press, 2nd edition, Kaunas, 2006, pp. 6-15.

Bigliazzi, Silvia. «Performing Intertextuality in Translating Rewrites», Taylor & Francis Group, 2013, pp. 77-96.

Brown, Joanne. «Teaching Drama: Text and Performance». 90th Annual Meeting of the National Council of Teachers of English. 16-21 November 2000, «Eric» Institute of educational science, Milwaukee, WI, 2000, pp. 1-12.

Christofer, B.Balme. «Theatre historiography». The Cambridge Introduction to Theatre Studies, Shepherd Simon, chapter 6, Cambridge University Press, 2008, pp. 95-117.

Göthberg, Martin et al. «From Drama Text to Stage Text: Transitions of Text Understanding». Student Theatre Production, Mind, Culture, and Activity, №25:3, 2018, pp. 247-262, DOI: 10.1080/10749039.2018.1480633.

Hamilton, James. «The Text–Performance Relation in Theater».Philosophy Compass, iss. 4/4, 2009, pp. 614-629.

Jauss, Hans Robert. «Kleine Apologie der ästhetischen Erfahrung». Universitätsverlag Konstanz, 1972.

Kaur, Navjot. «An analysis of the interplay between dramatic text and performance text». Research Review, vol.04, iss. 05, 25 May 2019, pp. 2542-2545.

Mariancic–Cobzac, Vera. «Dramatic text and theatrical performance: reception and interpretation». Academy of Music, Theater and Pl, 2025, pp. 928-932.

Mažeikienė, Rūta. « Text in Contemporary Theatre: The Baltics within the World Experience». Nordic Theatre Studies, vol. 26, no. 4, 2014, pp. 104-107.

McCormack, Jess. «Choreography and verbatim theatre: Dancing words». Springer International Publishing, 2018.

Staniškytė, Jurgita. «Performing History, Staging Identity: Strategies of Contemporary Theater in the Baltic States». Journal of Baltic Studies, vol. 40, no. 4, 2009, pp. 537-44.

Tsoy, Anna and Urazymbetov, Damir. «Creativity of director’s solutions in kyz-zhibek play: colour, visual body movements, and their interaction». Creativity Studies, vol. 18, iss. 1, 2025, pp. 255-268.

Ubersfeld, Annе. «Lire le theatre III. Le dialogue de theatre». Belin education, 1996, 224 p.

Ulberte, Liga. «Dialectics between classical texts and their staging in contemporary Latvian theatre». Text in Contemporary Theatre: The Baltics within the World Experience, edited by Zeltiņa G. and Reinsone S., Cambridge Scholars Publishing, 2013, pp. 35-44.

Weimann, Robert. «The Author's Pen and the Actor's Voice». Cambridge University Press, 2000.

Опубликован

2026-10-27

Как цитировать

Анна Цой, и Лариса Ким. «ДВИЖЕНИЕ: КАК ТЕКСТ СТАНОВИТСЯ ВИЗУАЛЬНЫМ ОПЫТОМ В ДРАМАТИЧЕСКОМ ТЕАТРЕ». Central Asian Journal of Art Studies, т. 11, вып. 3, октябрь 2026 г., doi:10.47940/cajas.v11i3.1249.
Лицензия Creative Commons