ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАЗАХСКИХ РУКОДЕЛЬНЫХ ОРНАМЕНТОВ И УЗОРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИСТУДЕНТОВ ПО ПРЕДМЕТУ «СПЕЦИАЛЬНЫЙ РИСУНОК»
Аннотация
В изобразительном искусстве известно несколько направленийв жанре живописи и рисунка.Вдисциплине «Специальный рисунок» каждый художник должен трудиться надтем, чтобы изобразитьсвои размышления, фантазии и творческие поиски.Для передачи на бумагу своей богатой фантазии,активизируя свой творческий труд, анализируя с разных сторон, художник создает проявления своейфантазии в несколько этапов. В процессе творчества фантазия художника заостряется только наединичном произведении, имеющем четкий смысл, играющем важную роль. Художник находится впостоянном поиске, чтобы раскрыть тайну творчества, проводит анализыи исследования с точки зренияпсихологии и философии, в результате чего его труд обретает статус произведения искусства.Разнообразные образы,рожденные в недрах творческой фантазии, раскрывают смысл иструктурухудожественной композиции.Психоаналитические разборы художников придают творческому мировоззрению, понятиямсодержательный смысл.Чтобы проявление фантазии было более рельефным, в своем поиске художники особое вниманиеуделяют философским и психологическим аспектам.Вместе с этимпроводимые исследования ихудожественные образы являютсяважным процессом выявления«художественной фантазии».Скачивания
Данные скачивания пока недоступны.
Опубликован
2017-06-30
Как цитировать
А. Сарсенбаев. «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАЗАХСКИХ РУКОДЕЛЬНЫХ ОРНАМЕНТОВ И УЗОРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИСТУДЕНТОВ ПО ПРЕДМЕТУ „СПЕЦИАЛЬНЫЙ РИСУНОК“». Central Asian Journal of Art Studies, т. 2, вып. 2, июнь 2017 г., https://www.cajas.kz/journal/article/view/126.
Выпуск
Раздел
Статьи











