ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО И КОГНИТИВНОГО ЛИЧНОГО ПОДХОДА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ЧЕРЕЗ ДИАЛОГ ДЛЯ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОРИЕНТИРОВАННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Аннотация

Статья посвящена эффективности профессионального и языкового обучения будущего специалиста,во многом определяемой образовательной концепцией, принятой в обществе на определенном этапеего развития, и построенной на его основе модели подготовки специалиста. Сегодня таким носителемконцепции считается коммуникативный и когнитивно-личностный подход.