ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ АРГУМЕНТИРОВАННО-КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Аннотация

В статье рассматриваются понятия «аргумент», «аргументация» и уточняются виды аргументов иаргументации в области изучения иностранных языков. Развитие аргументативно-коммуникативнойкомпетенции в процессе изучения иностранного языка является основополагающим в соответствиис приоритетом коммуникативного подхода. Аргументация осмысляется как тип разговора, в которомучастники пытаются найти решение спорного вопроса (требование) с помощью партнера / слушателя,ориентированных на обмен мнениями (процесс), который основан на (хороших) причинам (цель) исделано приемлемым для всех участников (в кооперативном порядке) (цель).